Looking for an exam-oriented collection of important Extra Questions and Answers for SEBA Class 10 Hindi MIL (Alok Part 2 / आलोक भाग-2) Chapter 14 (Internet Ke Khatte Meethe Anubhav / इंटरनेट के खट्टे-मीठे अनुभव) for the 2026–27 academic session? Access thoroughly analyzed supplementary questions designed for HSLC board examination preparation: high-frequency Very Short Answer (VSA) 1-mark questions; Short Answer (SA) 2-mark and 3-mark analytical explanations; long-form thematic analyses on the dual nature of the digital revolution—evaluating internet pros (ऑनलाइन शिक्षा, डिजिटल साक्षरता, सूचना क्रांति) against severe cyber hazards (साइबर अपराध, फ़िशिंग, हैकिंग, भ्रामक प्रचार); mental health impacts of screen addiction and social media isolation on school students; critical cyber safety precautions and netiquette guidelines; passage-wise contextual explanations (सप्रसंग व्याख्या with संदर्भ, प्रसंग, भावार्थ एवं विचार-सौंदर्य); technical definitions and vocabulary breakdowns; and previous years’ HSLC question trends, formatted strictly according to the Assam State School Education Board (ASSEB / SEBA) blueprint.
भाग १: एक शब्द / एक पद में उत्तर वाले प्रश्न (30 प्रश्न)
Q.1. ‘इंटरनेट के खट्टे-मीठे अनुभव’ पाठ की लेखिका कौन हैं?
उत्तर: डॉ. प्रणयी दत्त।
Q.2. कहानी की मुख्य पात्र (चरित्र) का क्या नाम है?
उत्तर: नीहारिका।
Q.3. नीहारिका किस कक्षा की परीक्षा में प्रथम आई थी?
उत्तर: नौवीं कक्षा।
Q.4. परीक्षा में प्रथम आने पर पिताजी ने नीहारिका को क्या उपहार दिया?
उत्तर: इंटरनेट युक्त कंप्यूटर।
Q.5. ‘Interconnection of Networks’ का संक्षिप्त रूप क्या है?
उत्तर: Internet (इंटरनेट)।
Q.6. इंटरनेट को और अधिक संक्षिप्त रूप में क्या कहा जाता है?
उत्तर: नेट (Net)।
Q.7. वर्ल्ड वाइड वेब (WWW) की अवधारणा किस वर्ष अंकुरित हुई?
उत्तर: सन् १९८९ में।
Q.8. सर्न (CERN) संस्थान किस शहर में स्थित है?
उत्तर: जेनेवा (स्विट्जरलैंड)।
Q.9. CERN का पूरा नाम क्या है?
उत्तर: यूरोपियन ऑर्गनाइजेशन ऑफ न्यूक्लियर रिसर्च।
Q.10. नीहारिका की कौन-सी सहेली मॉस्को में रहती थी?
उत्तर: शबनम।
Q.11. नीहारिका ने अपना पहला ई-मेल किसे भेजा था?
उत्तर: शबनम को।
Q.12. डोरोथी किस देश और शहर में रहती थी?
उत्तर: डरबन (दक्षिण अफ्रीका)।
Q.13. दक्षिण अफ्रीका में भारतीय मूल की किस महिला से नीहारिका का परिचय हुआ?
उत्तर: शांता आनंद।
Q.14. शांता आनंद के भाई का क्या नाम था?
उत्तर: नरेंद्र।
Q.15. विदेशी सहेलियों से ई-मेल के आदान-प्रदान से नीहारिका की किस भाषा में सुधार हुआ?
उत्तर: अंग्रेज़ी भाषा में।
SEBA Class 10 Hindi Chapter 14 Extra Questions
Q.16. नीहारिका का परिवार किस छुट्टी में दक्षिण भारत घूमने की योजना बना रहा था?
उत्तर: दुर्गापूजा की छुट्टी में।
Q.17. नीहारिका ने घर बैठे होटल के कमरे किस माध्यम से बुक किए?
उत्तर: ई-बैंकिंग द्वारा।
Q.18. भ्रमण के लिए कपड़े और ज़रूरी सामान नीहारिका ने किस सुविधा से खरीदे?
उत्तर: ई-कॉमर्स द्वारा।
Q.19. नीहारिका के छोटे भाई का क्या नाम है?
उत्तर: नीरज।
Q.20. VIRUS का पूर्ण रूप क्या है?
उत्तर: Vital Information Resources Under Seize।
Q.21. विश्वविद्यालय में भौतिक विज्ञान में शोध कौन कर रही थीं?
उत्तर: शाबाना दीदी।
Q.22. कंप्यूटर को वायरस से सुरक्षित रखने के लिए क्या डाला जाता है?
उत्तर: एंटीवायरस सॉफ़्टवेयर।
Q.23. इंटरनेट गेम की लत के कारण कौन परीक्षा में फेल हो गया था?
उत्तर: पॉल।
Q.24. पॉल किस परीक्षा में कई विषयों में अनुत्तीर्ण हुआ था?
उत्तर: छमाही परीक्षा में।
Q.25. सपरिवार नीहारिका के घर कौन से रिश्तेदार आए थे, जिनसे वह मिलने नहीं निकली?
उत्तर: अतुल मामा।
Q.26. स्कूल में किस शिक्षिका ने सोशल मीडिया की गलत खबरों और अफ़वाहों के बारे में समझाया था?
उत्तर: मयूरी दीदी ने।
Q.27. हमारी पृथ्वी पर ऊर्जा और शक्ति का मूल आधार कौन है?
उत्तर: सूर्य (सूरज)।
Q.28. लगातार कंप्यूटर के सामने बैठे रहने से नीहारिका को कौन-सी शारीरिक परेशानी होने लगी थी?
उत्तर: सिरदर्द।
Q.29. डॉ. प्रणयी दत्त ने किस विषय पर पी-एच.डी. की उपाधि प्राप्त की?
उत्तर: महाजागतिक किरणों के रेडियो विकिरण।
Q.30. नीहारिका ने अंत में अपने सारे अनुभव दोस्तों तक कैसे पहुँचाए?
उत्तर: ई-मेल द्वारा।
Internet Ke Khatte Meethe Anubhav Important Extra Questions Answers SEBA 2026-27
भाग २: अति संक्षिप्त उत्तर वाले प्रश्न (15 प्रश्न)
Q.1. नीहारिका के पिताजी ने उसे कंप्यूटर उपहार में देने का निर्णय क्यों लिया था?
उत्तर: नीहारिका के पिताजी का उद्देश्य था कि कंप्यूटर और इंटरनेट की मदद से उसके ज्ञान का दायरा लगातार विस्तृत होता रहे।
Q.2. नीहारिका को इंटरनेट वाला कंप्यूटर जादुई आईने जैसा क्यों लगा?
उत्तर: जिस प्रकार जादुई आईने से कोई भी सवाल पूछने पर तुरंत जवाब मिल जाता था, उसी प्रकार इंटरनेट पर खोजते ही हर विषय की जानकारी तुरंत मिल जाती थी।
Q.3. वर्ल्ड वाइड वेब (WWW) वास्तव में क्या है?
उत्तर: वर्ल्ड वाइड वेब पूरे संसार में आपस में जुड़े लाखों-करोड़ों कंप्यूटरों में मौजूद सूचनाओं, आँकड़ों और जानकारियों का एक विशाल सामूहिक भंडार है।
Q.4. शांता आनंद सुदूर दक्षिण अफ्रीका में रहकर भी भारतीय संस्कृति से कैसे जुड़ी थीं?
उत्तर: शांता आनंद वहाँ भी भारतीय रीति-रिवाजों का निष्ठा से पालन करती थीं और विभिन्न पर्व-त्यौहारों के अवसर पर पारंपरिक भारतीय वस्त्र पहनती थीं।
Q.5. ई-मेल के नियमित आदान-प्रदान से नीहारिका को क्या बड़ा लाभ हुआ?
उत्तर: नीहारिका की अंग्रेज़ी भाषा में लिखने की झिझक समाप्त हो गई और वह अपने विचारों को अंग्रेज़ी में सुंदर व धाराप्रवाह रूप से व्यक्त करने में सक्षम हो गई।
Q.6. नीहारिका ने अपने परिवार के भ्रमण की योजना में माता-पिता की सहायता कैसे की?
उत्तर: नीहारिका ने इंटरनेट की सहायता से घर बैठे ही रेल के टिकट बुक किए, होटल के कमरे आरक्षित किए और ई-कॉमर्स से यात्रा का ज़रूरी सामान मँगवा लिया।
Q.7. कंप्यूटर वायरस क्या होता है?
उत्तर: कंप्यूटर वायरस विध्वंस (नुकसान) पहुँचाने के उद्देश्य से बनाए गए दुर्भावनापूर्ण प्रोग्राम होते हैं, जो कंप्यूटर में घुसकर उसके मूल प्रोग्राम को भ्रमित और फ़ाइलों को नष्ट कर देते हैं।
Q.8. कंप्यूटर में वायरस किन-किन माध्यमों से प्रवेश कर सकता है?
उत्तर: कंप्यूटर में वायरस मुख्य रूप से पेन ड्राइव, सी.डी., इंटरनेट डाउनलोडिंग तथा संदिग्ध ई-मेल अटैचमेंट के माध्यम से प्रवेश करता है।
Q.9. शाबाना दीदी के साथ कुछ समय पूर्व इंटरनेट से जुड़ी क्या दुर्घटना घटी थी?
उत्तर: किसी असामाजिक व्यक्ति ने शाबाना दीदी का ई-मेल खाता हैक कर लिया था और उनके कई महत्वपूर्ण शोध आँकड़े व आवश्यक पत्र नष्ट कर दिए थे।
Q.10. नीहारिका की सहेली के भाई पॉल के साथ क्या समस्या उत्पन्न हो गई थी?
उत्तर: पॉल को इंटरनेट पर ऑनलाइन गेम खेलने की बुरी लत लग गई थी, जिसके कारण उसका पढ़ाई से मन हट गया और वह छमाही परीक्षा में कई विषयों में फेल हो गया।
Q.11. अत्यधिक इंटरनेट उपयोग का नीहारिका के सामाजिक व्यवहार पर क्या दुष्प्रभाव पड़ा?
उत्तर: नीहारिका परिवार, पड़ोसियों और रिश्तेदारों से कटने लगी, घर आए मेहमानों से मिलने नहीं जाती थी और बुजुर्गों व दोस्तों के प्रति बुनियादी शिष्टाचार भी भूलने लगी थी।
Q.12. सोशल मीडिया पर प्रसारित होने वाली झूठी खबरों का समाज पर क्या प्रभाव पड़ता है?
उत्तर: सोशल मीडिया पर आने वाली झूठी और भ्रामक खबरें तेज़ी से अफ़वाह का रूप ले लेती हैं, जिससे समाज में भ्रम, तनाव और अशांति फैलती है।
Q.13. शाबाना दीदी ने सूरज का उदाहरण देकर नीहारिका को क्या समझाया?
उत्तर: उन्होंने समझाया कि जिस प्रकार सूरज जीवनदायी है परंतु उसकी अत्यधिक गर्मी हानिकारक होती है, ठीक उसी तरह इंटरनेट के अच्छे और बुरे दोनों पहलू हैं; हमें केवल उसके सदुपयोग को अपनाना चाहिए।
Q.14. शाबाना दीदी से मिलने के बाद नीहारिका ने अपने दैनिक जीवन के लिए क्या संकल्प लिया?
उत्तर: उसने संकल्प लिया कि वह इंटरनेट का उपयोग केवल आवश्यकतानुसार और माता-पिता की अनुमति से ही करेगी तथा पढ़ाई, खेल और पारिवारिक दायित्वों की कभी उपेक्षा नहीं करेगी।
Q.15. नीहारिका ने अपने खट्टे-मीठे अनुभवों को अपने मित्रों के साथ क्यों साझा किया?
उत्तर: उसने अपने अनुभव मित्रों को इसलिए भेजे ताकि वे भी इंटरनेट की अच्छी सुविधाओं का लाभ उठा सकें और उसके दुष्प्रभावों व लत से पूरी तरह सुरक्षित रह सकें।
Class 10 Hindi Alok Part 2 Chapter 14 Extra Notes Assam Board
भाग ३: महत्वपूर्ण दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (3 अंक वाले प्रश्न – 10 प्रश्न)
Q.1. इंटरनेट का अर्थ स्पष्ट करते हुए बताइए कि यह किस प्रकार कार्य करता है?
उत्तर: इंटरनेट शब्द ‘Interconnection of Networks’ के शुरुआती अक्षरों को जोड़कर बना है, जिसे संक्षेप में ‘नेट’ कहते हैं। यह पूरे विश्व में फैले अनगिनत कंप्यूटरों का एक बहुत बड़ा जाल है। जब हज़ारों कंप्यूटर आपस में जुड़कर एक नेटवर्क बनाते हैं और ऐसे हज़ारों नेटवर्क उपग्रहों व संचार तारों के माध्यम से विश्व स्तर पर परस्पर जुड़ जाते हैं, तब इंटरनेट का निर्माण होता है। इसके ज़रिए दुनिया के किसी भी कोने से सूचनाओं, फ़ाइलों, ऑडियो और वीडियो का आदान-प्रदान पलक झपकते ही किया जा सकता है।
Q.2. वर्ल्ड वाइड वेब (WWW) की शुरुआत कब और कहाँ हुई? इसकी मुख्य विशेषता क्या है?
उत्तर: वर्ल्ड वाइड वेब (WWW) की अवधारणा का उदय सन् १९८९ में स्विट्जरलैंड के जेनेवा स्थित ‘सर्न’ (CERN) अनुसंधान केंद्र में हुआ था।
इसकी मुख्य विशेषताएँ निम्नलिखित हैं:
१. यह पूरे विश्व के कंप्यूटरों में मौजूद जानकारियों का एक विशाल सामूहिक भंडार है।
२. इसमें सूचनाएँ केवल साधारण लेख के रूप में ही नहीं, बल्कि चित्रों (ग्राफ़िक्स), वीडियो और ध्वनि (ऑडियो) के रूप में भी उपलब्ध रहती हैं।
३. ब्राउज़र के माध्यम से उपयोगकर्ता अपनी सुविधानुसार जब चाहे तब मनचाही जानकारी कुछ ही सेकंडों में प्राप्त कर सकता है।
Q.3. नीहारिका को ई-मेल के प्रयोग से कौन-कौन से लाभ प्राप्त हुए?
उत्तर: ई-मेल के माध्यम से नीहारिका को निम्नलिखित महत्वपूर्ण लाभ प्राप्त हुए:
१. विश्व भर में संपर्क: उसने मॉस्को में रहने वाली अपनी सहेली शबनम और दक्षिण अफ्रीका में रहने वाली शांता आनंद से संवाद स्थापित किया तथा वहाँ के जीवन व संस्कृति को जाना।
२. भाषाई सुधार: विदेशी मित्रों से निरंतर अंग्रेज़ी में संवाद करने से उसकी अंग्रेज़ी भाषा में लिखने की हिचकिचाहट पूरी तरह समाप्त हो गई।
३. आत्मविश्वास में वृद्धि: मातृभाषा के साथ-साथ अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर अंग्रेज़ी में अपने विचार कुशलता से प्रकट करने से उसके भीतर गहरा आत्मविश्वास जागा।
Q.4. नीहारिका ने घर बैठे दक्षिण भारत यात्रा की तैयारियाँ किस प्रकार पूरी कीं?
उत्तर: जब पिताजी ने दफ़्तर की व्यस्तता के कारण यात्रा की तैयारियाँ करने में असमर्थता जताई, तब नीहारिका ने इंटरनेट का सदुपयोग करते हुए पूरी ज़िम्मेदारी सँभाली:
१. उसने इंटरनेट के ज़रिए घर बैठे ही पूरे परिवार के लिए रेल के अग्रिम टिकट बुक कर लिए।
२. विभिन्न वेबसाइटों पर होटलों के कमरों की तस्वीरें देखकर माँ की पसंद के अनुसार कमरे चुने और ई-बैंकिंग से अग्रिम भुगतान कर उन्हें बुक किया।
३. ई-कॉमर्स (ऑनलाइन शॉपिंग) की सुविधा का उपयोग करके यात्रा के लिए आवश्यक कपड़े और अन्य सामग्री बिना बाज़ार जाए आसानी से मँगवा ली।
Q.5. कंप्यूटर वायरस क्या है? यह कंप्यूटर को किस प्रकार नुकसान पहुँचाता है और इससे कैसे बचा जा सकता है?
उत्तर: कंप्यूटर वायरस (VIRUS – Vital Information Resources Under Seize) वास्तव में दुर्भावनापूर्ण उद्देश्यों से तैयार किए गए विशेष ध्वंसात्मक सॉफ्टवेयर प्रोग्राम होते हैं।
- नुकसान: यह कंप्यूटर के ऑपरेटिंग सिस्टम को भ्रमित कर देता है, कंप्यूटर की गति धीमी कर देता है और उसमें सुरक्षित महत्वपूर्ण फ़ाइलों व आँकड़ों को दूषित या स्थायी रूप से नष्ट कर देता है। यह नेटवर्क से जुड़े अन्य कंप्यूटरों में भी तेज़ी से फैल सकता है।
- बचाव: इससे बचने के लिए कंप्यूटर में एक प्रमाणित एंटीवायरस सॉफ़्टवेयर स्थापित (इंस्टॉल) रखना चाहिए, उसे समय-समय पर अपडेट करना चाहिए तथा किसी भी अनजान पेन ड्राइव या संदिग्ध ई-मेल लिंक को खोलने से बचना चाहिए।
Assam Board HSLC Class 10 Hindi Chapter 14 Solved Extra Question Bank PDF
Q.6. इंटरनेट के अत्यधिक उपयोग के कारण विद्यार्थियों के जीवन पर पड़ने वाले किन्हीं तीन दुष्प्रभावों का उल्लेख कीजिए।
उत्तर: इंटरनेट के अनियंत्रित और अत्यधिक उपयोग से विद्यार्थियों के जीवन पर निम्नलिखित गंभीर दुष्प्रभाव पड़ते हैं:
१. पढ़ाई में गिरावट: ऑनलाइन गेम्स और सोशल मीडिया की लत के कारण छात्रों का ध्यान पढ़ाई से भटक जाता है, जैसा कि पाठ में पॉल के साथ हुआ और वह परीक्षा में फेल हो गया।
२. स्वास्थ्य पर बुरा असर: स्क्रीन के सामने लगातार बैठे रहने से शारीरिक गतिविधियाँ बंद हो जाती हैं, जिससे मोटापा, सिरदर्द, आँखों की कमज़ोरी और अनिद्रा जैसी समस्याएँ घेर लेती हैं।
३. सामाजिक अलगाव: छात्र वास्तविक जीवन के रिश्तों, खेल-कूद और परिजनों से दूर होकर वर्चुअल (काल्पनिक) दुनिया में खो जाते हैं, जिससे उनका मानसिक व सामाजिक विकास अवरुद्ध हो जाता है।
Q.7. सोशल मीडिया के संदर्भ में मयूरी दीदी ने छात्रों को क्या महत्वपूर्ण चेतावनी दी थी?
उत्तर: मयूरी दीदी ने छात्रों को सोशल मीडिया पर प्रसारित होने वाली भ्रामक जानकारियों के प्रति सचेत करते हुए बताया कि:
१. इंटरनेट और सोशल मीडिया पर आने वाली प्रत्येक सूचना या खबर पूरी तरह सत्य और प्रामाणिक नहीं होती।
२. अनेक शरारती तत्व जानबूझकर झूठी और तोड़-मरोड़ कर पेश की गई जानकारियाँ फैलाते हैं, जो देखते ही देखते अफ़वाह बन जाती हैं।
३. ये अफ़वाहें समाज में अशांति, वैमनस्य और राष्ट्र को गंभीर क्षति पहुँचाती हैं। इसलिए छात्रों को किसी भी खबर को सच मानकर आगे साझा (फॉरवर्ड) करने से पहले उसकी सत्यता अवश्य जाँच लेनी चाहिए।
Q.8. शाबाना दीदी ने सूरज का दृष्टांत देकर नीहारिका को जीवन का क्या यथार्थ समझाया?
उत्तर: शाबाना दीदी ने नीहारिका को समझाते हुए कहा कि जिस प्रकार सिक्के के दो पहलू होते हैं, उसी प्रकार संसार की हर वस्तु के अच्छे और बुरे दोनों पहलू होते हैं।
- सूरज पूरी पृथ्वी के जीवन और ऊर्जा का मूल आधार है। यदि सूरज का प्रकाश और ताप न मिले तो पेड़-पौधे और जीव-जन्तु समाप्त हो जाएँगे।
- वहीं दूसरी ओर, ग्रीष्मकाल में सूरज की असहनीय गर्मी से लू और मौतें भी होती हैं। परंतु इस दोष के कारण हम सूरज के अस्तित्व को नकार नहीं सकते, बल्कि खुद को सुरक्षित रखने के उपाय करते हैं।
- ठीक इसी तरह इंटरनेट आधुनिक युग का वरदान है, बशर्ते हम उसके दुर्गुणों व लत से बचकर केवल उसके ज्ञानवर्धक और उपयोगी रूप को ही अपनाएँ।
Q.9. ‘इंटरनेट के खट्टे-मीठे अनुभव’ पाठ के शीर्षक की सार्थकता स्पष्ट कीजिए।
उत्तर: इस पाठ का शीर्षक सर्वथा उचित और सार्थक है:
- मीठे अनुभव: इंटरनेट के माध्यम से ज्ञान की प्राप्ति, ई-मेल द्वारा दूर-दराज़ के मित्रों से संवाद, घर बैठे टिकट व होटल बुकिंग, ई-बैंकिंग और ई-कॉमर्स जैसी सुविधाएँ मानव जीवन को सरल बनाती हैं। ये इंटरनेट के ‘मीठे’ (सकारात्मक) पहलू हैं।
- खट्टे अनुभव: कंप्यूटर में वायरस का हमला, साइबर अपराध (हैकिंग), ऑनलाइन गेमिंग की लत, पढ़ाई की उपेक्षा, सिरदर्द तथा परिवार व समाज से अलगाव इसके ‘खट्टे’ (नकारात्मक) पहलू हैं।
पाठ में इन दोनों ही पक्षों का बहुत स्वाभाविक और संतुलित चित्रण किया गया है, अतः यह शीर्षक पूर्णतः सटीक है।
Q.10. इस पाठ से विद्यार्थियों को क्या मुख्य नैतिक शिक्षा और सीख मिलती है?
उत्तर: इस पाठ से विद्यार्थियों को निम्नलिखित महत्वपूर्ण सीख मिलती हैं:
१. इंटरनेट विज्ञान का एक अत्यंत शक्तिशाली और उपयोगी साधन है, जिसका उपयोग केवल ज्ञानार्जन, बौद्धिक विकास और आवश्यक कार्यों के लिए ही किया जाना चाहिए।
२. तकनीक का कभी भी गुलाम नहीं बनना चाहिए। मोबाइल और कंप्यूटर का उपयोग एक निश्चित समय-सीमा के भीतर और माता-पिता के मार्गदर्शन में ही करना उचित है।
३. किसी भी विद्यार्थी को वास्तविक जीवन, मित्रों, खेल-कूद, पारिवारिक दायित्वों और बड़ों के प्रति आदर-सम्मान को छोड़कर वर्चुअल दुनिया के भ्रमजाल में नहीं खोना चाहिए।
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