Looking for complete, textbook-verified solutions for SEBA / ASSEB Class 9 Hindi MIL (Alok Part 1 / आलोक भाग-1) Chapter 3 (Braj Ki Sandhya / ब्रज की संध्या – अयोध्यासिंह उपाध्याय ‘हरिऔध’) for the 2026–27 academic session? Access step-by-step answers for all official textbook questions—including Very Short Answer (VSA), Short Answer (SA), and Long Answer (LA) questions. Master evocative twilight descriptions and pastoral nature imagery composed by Ayodhya Singh Upadhyay ‘Hariaudh’ from his epic Priyapravas (प्रियप्रवास) tradition: the setting sun dipping behind the western horizon (अस्ताचलगामी सूर्य); the golden glow fading across the Yamuna waters; fluttering birds returning to their roosts in the groves; herds of cattle returning from pastures raising twilight dust (गोधूलि वेला); the longing anticipation of Brajvasi mothers, gopis, and cowherds awaiting child Krishna’s homecoming; stanza-wise contextual explanations (सप्रसंग व्याख्या with संदर्भ, प्रसंग, भावार्थ, काव्य-सौंदर्य, रस, छंद एवं अलंकार); Sanskritized तत्सम-rich Khari Boli vocabulary definitions; and textbook vyakaran exercises, structured strictly according to the Assam State School Education Board Class 9 curriculum.
खंड A – बोध एवं विचार
प्रश्न 1. पूर्ण वाक्य में उत्तर दीजिए।
(क) हरिऔध जी किस रूप में हिंदी साहित्य-जगत में सुप्रसिद्ध हैं?
Answer: हरिऔध जी खड़ीबोली हिंदी के प्रथम महाकवि के रूप में हिंदी साहित्य-जगत में सुप्रसिद्ध हैं।
(ख) हरिऔध जी का जन्म कब और कहाँ हुआ था?
Answer: हरिऔध जी का जन्म सन् 1865 में उत्तर प्रदेश के आजमगढ़ जिले के निजामाबाद कस्बे में हुआ था।
(ग) हरिऔध जी द्वारा विरचित किन्हीं दो काव्य-रचनाओं के नाम लिखिए।
Answer: हरिऔध जी द्वारा विरचित दो प्रसिद्ध काव्य-रचनाएँ हैं—’प्रियप्रवास’ और ‘वैदेही वनवास’।
(घ) हरिऔध जी द्वारा विरचित दो मौलिक उपन्यास क्या-क्या हैं?
Answer: हरिऔध जी द्वारा विरचित दो मौलिक उपन्यास ‘ठेठ हिंदी का ठाठ’ और ‘अधखिला फूल’ हैं।
(ङ) ‘प्रियप्रवास’ पर हरिऔध जी को कौन-सा पुरस्कार प्राप्त हुआ था?
Answer: ‘प्रियप्रवास’ पर हरिऔध जी को हिंदी का सर्वोत्तम पुरस्कार ‘मंगलाप्रसाद पारितोषिक’ प्राप्त हुआ था।
प्रश्न 2. संक्षिप्त उत्तर दीजिए।
(क) संध्या समय ब्रज के आकाश में बनी शोभा का वर्णन कीजिए।
Answer: संध्या समय ब्रज का आकाश ढलते सूर्य की लालिमा से रंजित होकर लाल (लोहित) हो उठा था। चारों दिशाओं में लालिमा फैल गई थी। उसी समय पक्षियों के झुंड कलरव करते हुए कतारबद्ध होकर आकाश-मंडल के मध्य उड़ते हुए अपने घोंसलों की ओर लौट रहे थे, जिससे आकाश अत्यंत मनोरम दिखाई दे रहा था।
(ख) संध्या समय ब्रज के स्थल-भाग पर बनी शोभा का वर्णन कीजिए।
Answer: संध्या के समय पेड़ों की चोटियों पर सूर्य की अंतिम लाल किरणें चमक रही थीं। ढलते सूर्य के प्रकाश के कारण पेड़ों की संपूर्ण हरियाली लालिमा में डूबी हुई प्रतीत हो रही थी। बाद में यह धूप पेड़ों से हटकर पर्वतों के शिखरों पर जा चढ़ी और यमुना तट के कुंजों में श्रीकृष्ण की बाँसुरी की मधुर तान गूँज उठी।
(ग) संध्या समय ब्रज के जल-भाग पर बनी शोभा का वर्णन कीजिए।
Answer: संध्या काल में आकाश की फैली हुई गहरी लालिमा नदियों के तटों और कछारों पर झलकने लगी थी। नदी (सरि) और तालाबों (सरोवर) के शांत जल में जब आकाश की अरुणिमा का प्रतिबिंब पड़ा, तो सारा जल लाल आभा से चमक उठा, जो देखने में अत्यंत आकर्षक और रमणीय लग रहा था।
Class 9 Hindi Braj Ki Sandhya Textual Questions Answers SEBA 2026-27
प्रश्न 3. सम्यक् उत्तर दीजिए।
(क) ‘ब्रज की संध्या’ शीर्षक पाठ का सारांश लिखिए।
Answer: ‘ब्रज की संध्या’ कविता में कवि हरिऔध जी ने सूर्यास्त के समय ब्रज के प्राकृतिक सौंदर्य का अत्यंत सजीव चित्रण किया है। दिन ढलते ही आकाश लालिमा से भर जाता है और सूर्य की अंतिम किरणें वृक्षों की फुनगियों पर चमकने लगती हैं। वनों में पक्षियों का कलरव बढ़ जाता है और वे समूह बनाकर आकाश में उड़ते दिखाई देते हैं। पेड़ों की हरियाली और नदी-सरोवरों का जल आकाश की लालिमा में नहाया हुआ सा प्रतीत होता है। धीरे-धीरे सूर्य पर्वत शिखरों के पीछे छिप जाता है। इसी शांत और मनोहारी वातावरण में यमुना के तटवर्ती कुंजों में श्रीकृष्ण की बाँसुरी की मधुर तान गूँज उठती है, जो गुफाओं और वनों को गुंजायमान करते हुए संध्या की शोभा को दिव्य बना देती है।
(ख) हरिऔध जी का संक्षिप्त साहित्यिक परिचय दीजिए।
Answer: पं. अयोध्यासिंह उपाध्याय ‘हरिऔध’ (1865–1947) आधुनिक हिंदी साहित्य के मूर्धन्य साहित्यकार और खड़ीबोली के प्रथम महाकवि हैं। उनका महाकाव्य ‘प्रियप्रवास’ (1914) खड़ीबोली हिंदी का प्रथम महाकाव्य है, जिस पर उन्हें मंगलाप्रसाद पारितोषिक मिला था। इसमें उन्होंने कृष्ण और राधा को लोक-सेवी रूप में प्रस्तुत किया है। ‘पद्यप्रसून’, ‘चुभते चौपदे’, ‘चोखे चौपदे’, ‘रसकलश’, तथा ‘वैदेही वनवास’ इनकी अन्य प्रमुख काव्य कृतियाँ हैं। पद्य के साथ-साथ गद्य में भी उन्होंने ‘ठेठ हिंदी का ठाठ’ और ‘अधखिला फूल’ जैसे उपन्यास तथा निबंध व समालोचनाएँ लिखीं। उनकी रचनाओं में राष्ट्रीयता, समाज-सुधार और विश्व-कल्याण की भावना प्रमुख रूप से मुखरित हुई है।
SEBA Class 9 Hindi Chapter 3 Solutions
प्रश्न 4. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए।
(क)
Answer:
दिवस का अवसान समीप था।
गगन था कुछ लोहित हो चला।
तरु-शिखा पर थी अब राजती।
कमलिनी-कुल-वल्लभ की प्रभा॥
Q.4 (ख)
Answer:
झलकने पुलिनों पर भी लगी।
गगन के तल की यह लालिमा।
सरि सरोवर के जल में पड़ी।
अरुणता अति ही रमणीय थी॥
प्रश्न 5. सप्रसंग व्याख्या कीजिए।
(क)
Answer:
पद्यांश: विपिन बीच विहंगम-वृन्द का। कलनिनाद विवर्धित था हुआ। ध्वनिमयी-विहगावली। उड़ रही नभ-मण्डल मध्य थी॥
- प्रसंग: प्रस्तुत पद्यांश हमारी पाठ्य-पुस्तक के अध्याय ‘ब्रज की संध्या’ से लिया गया है। इसके रचयिता खड़ीबोली के प्रथम महाकवि अयोध्यासिंह उपाध्याय ‘हरिऔध’ हैं। यह अंश उनके प्रसिद्ध महाकाव्य ‘प्रियप्रवास’ के प्रथम सर्ग से उद्धृत है।
- व्याख्या: कवि वर्णन करते हैं कि संध्या होते ही जंगलों में पक्षियों के समूह की चहचहाहट बहुत अधिक बढ़ गई थी। दिनभर विचरण करने के बाद पक्षी कतार बाँधकर कलरव करते हुए आकाश-मंडल के बीच अपने घोंसलों की ओर उड़ रहे थे, जिससे पूरा नभ उनकी मधुर ध्वनि से गूँज रहा था।
(ख)
Answer:
पद्यांश: अचल के शिखरों पर जा चढ़ी। किरण पादप-शीश-विहारिणी। तरुण बिंब तिरोहित हो चला। गगन-मण्डल मध्य शनैः-शनैः॥
- प्रसंग: प्रस्तुत पद्यांश हमारी पाठ्य-पुस्तक के अध्याय ‘ब्रज की संध्या’ से उद्धृत है। इसके रचयिता अयोध्यासिंह उपाध्याय ‘हरिऔध’ हैं। इसमें सूर्यास्त के अंतिम क्षणों का यथार्थ चित्रण किया गया है।
- व्याख्या: कवि कहते हैं कि जो सूर्य की किरणें अब तक वृक्षों की चोटियों पर खेल रही थीं, वे ढलते सूरज के साथ और ऊँचे पर्वतों के शिखरों पर जा पहुँचीं। इसके साथ ही आकाश के मध्य से सूर्य का लाल बिंब धीरे-धीरे ओझल होकर अस्त हो गया और संध्या पूरी तरह उतर आई।
(ग)
Answer:
पद्यांश: ध्वनिमयी करके गिरि-कन्दरा। कलित-कानन-केलि-निकुंज को। ब्रज उठी मुरली इस काल ही। तरुणिजा-तट-राजित-कुंज में॥
- प्रसंग: प्रस्तुत पंक्तियाँ कवि अयोध्यासिंह उपाध्याय ‘हरिऔध’ द्वारा रचित ‘ब्रज की संध्या’ शीर्षक कविता से ली गई हैं। इसमें ब्रज की संध्या में श्रीकृष्ण की वंशी-ध्वनि के प्रभाव को दर्शाया गया है।
- व्याख्या: कवि कहते हैं कि संध्या के इस शांत और सुरम्य वातावरण में यमुना नदी के किनारे स्थित सुंदर कुंजों में अचानक श्रीकृष्ण की मुरली बज उठी। उस मुरली की दिव्य ध्वनि ने पर्वतों की कंदराओं, सघन वनों और क्रीड़ा-निकुंजों को गुंजायमान कर दिया, जिससे ब्रज का वातावरण अलौकिक आनंद से भर गया।
Class 9 Hindi Alok Part 1 Chapter 3 Question Answer Assam Board
खंड 5 – भाषा एवं व्याकरण
Q.1. निम्नलिखित शब्दों के विशेषण रूप लिखिए।
Answer:
- लालिमा – लाल
- हरितिमा – हरा / हरित
- अरुणिमा – अरुण
- कालिमा – काला
- गरिमा – गुरु / गरिम
Q.2. निम्नलिखित सामासिक शब्दों का विग्रह कीजिए।
Answer:
- तरु-शिखा – तरु (पेड़) की शिखा (चोटी) [संबंध तत्पुरुष]
- नभ-लालिमा – नभ (आकाश) की लालिमा [संबंध तत्पुरुष]
- तरुण-बिंब – तरुण (उदित/चमकता) है जो बिंब [कर्मधारय]
- गिरि-कन्दरा – गिरि (पर्वत) की कन्दरा (गुफा) [संबंध तत्पुरुष]
- तरुणिजा-तट – तरुणिजा (यमुना) का तट (किनारा) [संबंध तत्पुरुष]
Q.3. पाठ में आए किन्हीं आठ तत्सम शब्दों को छाँटकर लिखिए।
Answer:
- अवसान
- लोहित
- विहंगम
- पादप
- निकुंज
- कन्दरा
- रमणीय
- तिरोहित
Q.4. निम्नलिखित शब्दों से पर्यायों को अलग कीजिए (अर्थात मूल शब्द और ‘अवली’ प्रत्यय को अलग कीजिए):
Answer:
- विहगावली = विहग + अवली (पक्षियों की पंक्ति)
- कवितावली = कविता + अवली (कविताओं का संग्रह/पंक्ति)
- गीतावली = गीत + अवली (गीतों की पंक्ति/संग्रह)
- दोहावली = दोहा + अवली (दोहों की पंक्ति/संग्रह)
- शब्दावली = शब्द + अवली (शब्दों का समूह)
Assam Board Class 9 Hindi Chapter 3 Solved Textbook Solutions PDF
Q.5. निम्नलिखित शब्दों के अर्थ लिखिए।
Answer:
- अवसान – समाप्ति, अंत (दिन का ढलना)
- प्रभा – चमक, कांति, प्रकाश
- विपिन – जंगल, वन
- विहंगम – पक्षी, चिड़िया
- पादप – पेड़, वृक्ष
- सरि – नदी, सरिता
- तरणि – सूर्य
- तरणिजा – यमुना नदी (सूर्य की पुत्री)
📖 SEBA Class 9 Hindi Solutions Notice: This page features the complete, textbook-verified SEBA / ASSEB Class 9 Hindi (Alok Part 1) Chapter 3: Braj Ki Sandhya (ब्रज की संध्या – अयोध्यासिंह उपाध्याय ‘हरिऔध’) Official Textual Questions and Answers updated for the 2026–27 academic session. Formatted strictly according to the Assam Board evaluation marking scheme, every exercise—from stanza-wise context explanations (सप्रसंग व्याख्या / भावार्थ एवं काव्य-सौंदर्य) of this celebrated Dwivedi-era nature poem to in-depth questions on twilight imagery, pastoral beauty (गोधूलि दृश्य), metrical craft, and chapter-end grammar exercises (भाषा-अध्ययन / व्याकरण)—is presented with structured, lucid language to help you secure full marks in your school unit tests, half-yearly exams, and annual examinations.
💡 Master SEBA Class 9 Hindi Braj Ki Sandhya Solutions & Vyakhya:
- Having difficulty framing the prasang sahit vyakhya (प्रसंग, संदर्भ, भावार्थ, और विशेष / तत्समप्रधान परिष्कृत खड़ी बोली, शांत रस, अनुप्रास एवं मानवीकरण अलंकार) for Hariaudh’s nature verses, describing the sensory details of the twilight scenery in Braj (अस्ताचल, गोधूलि, विहग-कलरव), or solving the textbook grammar questions (तद्भव-तत्सम शब्द, पर्यायवाची, समास)? Leave your query in the comments section below for an immediate explanation!
- Bookmark this page for quick revision of poetic summaries, verse meanings, word glossaries, and standard 4-mark and 5-mark answer frameworks before your upcoming unit tests, half-yearly exams, and annual evaluations.
- Share this link with your classmates and WhatsApp study groups to make Class 9 Hindi MIL preparation structured, accurate, and high-scoring!